- Accueillir, bilanter et prendre en charge un nourrisson présentant une déformation crânienne positionnelle.
Quand la forme de tête des bébés questionne sur les nouvelles parentalités : dialogue entre l’expérience et les dernières données de la science.
Introduction (1h) :
Ice breaking game au choix Présentation des apprenant et des formatrices par le biais du jeu d’introduction Création de la charte de la formation : Attendus et objectifs pour cette formation ainsi que contexte favorisant l’apprentissage
Jour 1 :
Comprendre le nourrisson => Approche globale du nourrisson, physiologie et développement sensori-moteur de la première année de vie.
- Matin jour 1 : Louison B.
Vie fœtale : Embryologie et histoire de la grossesse Anatomie et croissance du crâne Pause-café (20 min) Brainstorming (1h) : calendrier moteur de la première année en 4 groupe Sous forme de travail corporel
- Se retourner
- Se déplacer
- S’assoir
- Se hisser/marcher
Impact de l’environnement et notion d’épigénétique Développement et organisation cérébrale durant les premières années (30 min) : Théorie des groupes neuronaux Aspect inné et acquis de la temporalité neuronale Périodes dites sensible du développement
- Après-midi jour 1 : Céline A.
Développement psychomoteur du nourrisson : enjeux tonico-posturaux et équilibre sensorimoteur. Étude de cas et vidéo Pause-Café (20 min) Enjeux de l’attachement et troubles du lien précoce : dialectique du dialogue tonico-émotionnel Travail corporel et Jeux de rôle Fin de journée : temps d’échange pour retour d’expérience
Jour 2 :
Comprendre les mécanismes d’apparition d’une DCP et savoir réaliser un bilan reproductible.
- Matin jour 2 : Louison B. et Céline A.
Torticolis musculaire congénital et torticolis postural : comment les différencier ? Définitions des différentes déformations. Étude vidéo l’un ou l’autre ? (45 min) Traitement du torticolis congénital => Étirements ? Épidémiologie de la plagiocéphalie : Brainstorming sur la date d’augmentation de la DCP et le mode de vie actuelle ? Quand la forme du crâne questionne la manière d’être parent aujourd’hui (45 min) Pause-Café (20 min) Anamnèse et interrogatoire : Partie majeur de votre bilan Atelier : Conduire l’interrogatoire, les spécificités du trépied parents-enfant-soignant. Outils de communication : présentation de l’EM et des objectifs SMART Mise en place à la maison nécessaire : comment étayer l’alliance thérapeutique. Première impression : comment instaurer un climat de confiance et favoriser l’alliance et l’observance ?
- Après-midi jour 2 : Louison B. et Céline A.
Bilan diagnostic de la DCP : Évaluer la motricité d’un nourrisson, présentation des outils. Hammer smith + GM + BSM + Alberta Atelier pratique : Bilan Amiel Tison / BSM en 2 groupes Pause Drapeaux rouges et marche à suivre ? Plagiocéphalométrie : Outil de mesure de la déformation Temps d’échange fin de journée : retour d’expérience et souhaits pour demain ?
Jour 3 :
Comprendre le bilan et adapter sa prise en charge au nourrisson et sa famille
- Matin jour 3 : Louison B. et Céline A.
Tour de table, qu’avez-vous retenu des 2 derniers jours comme info majeurs ? Que pensez-vous trouver comme outil de rééducation ? Prise en charge : que nous dit la littérature ? Torticolis / plagiocéphalie / brachycéphalie : s’adapter grâce au raisonnement clinique et une démarche EBP. Cas clinique avec jeux de rôle : orienter sa prise en charge. Pause Vidéo => Quelle stimulation est adaptée ? mobilisation et stimulations adaptées Favoriser la relation, quand le thérapeute soutient l’attachement.
- Reprendre les temps d’enroulement avec les parents.
Comment posturer l’enfant pour favoriser l’émergence de la motricité volontaire. Atelier sur poupons de portage.
- Après-midi jour 3 : Céline A. et Louison B.
Appareillage : casque, quand, comment pour qui ? Atelier mesure : plagiocéphalométrie. Les enjeux de la motricité libre accompagnée : Impact sur la dynamique harmonieuse et complexe de la motricité du bébé - Construction de son autonomie et de son individuation Pause Atelier portage : bras / écharpe / porte bébé Atelier boite à outils Point sur les objectifs et attentes du départ Fin de formation
Tarif : 750 Montant des chèques à l’inscription : 1 chèque de 750€ Pour cette année 2023, en cas d’accord de votre dossier (non dépendant de FKNL) et en fonction de votre solde annuel, la formation est susceptible d’être prise en charge par le:
- FIFPL Accordé. Critères de prise en charge 2023: Prise en charge plafonnée à 750€ dans la limite du budget de la profession ( prise en charge intégrale pour cette formation )
- DPC Accordé. Critères de prise en charge 2023: Prise en charge plafonnée à 1008€ (546€ pour la formation et 462€ d’indemnité pour le praticien) dans la limite du budget de la profession et sous réserve des contrôles de l’ANDPC.
*Support de cours compris - *Repas non compris
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